Le journal du SIEL Comment redonner le goût de la lecture aux enfants ?

Au pavillon France du SIEL 2026, enseignants, auteurs et spécialistes de l’éducation ont échangé autour d’un défi : transmettre le plaisir de la lecture aux jeunes générations à l’ère des réseaux sociaux et des contenus numériques.
Comment pousser les enfants à lire aujourd’hui sans faire de cet acte une obligation scolaire ? La question a été au cœur d’une rencontre organisée au pavillon France, dédiée aux enjeux de la lecture chez les jeunes.
Pour Sandrine Beau, autrice de littérature jeunesse, le plaisir de lire commence dès le plus jeune âge. « Tout le monde aime écouter des histoires », a-t-elle rappelé, soulignant l’importance de la lecture dès l’enfance afin de créer un lien naturel avec les livres.
La modératrice Alexandra Duchêne a insisté sur un constat: les jeunes consomment aujourd’hui davantage de contenus courts sur les réseaux sociaux. L’école devrait donc encourager une lecture associée au plaisir et non pas à l’obligation.
De son côté, Johann Seguelas, directeur de l’école primaire André Chenier à Rabat, a expliqué que plusieurs initiatives pédagogiques cherchent aujourd’hui à rendre la lecture plus vivante et créative pour les élèves. Le but, selon lui, est de transformer le livre en une expérience capable de susciter émotions, imagination et participation.
Rabea El Ouatel, responsable à la Fondation Marocaine du Préscolaire, a, elle, rappelé que la lecture joue un rôle essentiel dans le développement du langage, de l’imagination et de la socialisation dès le préscolaire. La FMPS a notamment mis en place des coins bibliothèque dans ses classes et a développé une collection d’histoires en arabe et en français afin de familiariser très tôt les enfants avec les livres.