Une précieuse leçon s'est gravée en lettres d'or dans l'esprit des enfants qui ont pris part à l'atelier « Vision Board : Rêvé et Réalisé » : aucun rêve n'est hors de portée dans la vie.

Ce jeudi 16 mai 2024, de jeunes visiteurs ont convergé vers l'Espace Animation Enfant « Bonheur en Couleurs » au Salon International de l'Edition et du Livre, où le bien-être des petits, règne en maitre. Installés confortablement dans un sanctuaire aux teintes jaunâtres, les enfants ont été plongés dans un atelier inspiré du sommet de la pyramide de Maslow, mettant en lumière le besoin le plus fondamental de l'être humain : celui d'accomplissement. Cette quête résonne avec la nécessité pour chaque enfant de prendre conscience de ses propres capacités et compétences, le préparant ainsi à devenir un individu autonome et compétent, en harmonie avec lui-même. Ce besoin crucial accompagne l'être humain tout au long de sa vie, soulignant ainsi l'importance de transmettre de telles notions dès le plus jeune âge. C'est une mission que Mounia Amrani Jamali, l'animatrice de l’atelier, accomplit avec brio.

« Personne n'est parfait, nous avons tous des traits positifs et d'autres négatifs. Mais plutôt que de nous concentrer sur nos défauts, il est essentiel d'affiner nos qualités et de les mettre en avant », explique Mounia, dont les paroles résonnent profondément dans les cœurs des enfants. Lorsqu'elle leur demande de partager quelque chose qu'ils apprécient en eux-mêmes et quelque chose qu'ils apprécient moins, les réponses varient. Certains enfants se penchent vers le négatif, d'autres vers le positif, et certains ont du mal à se regarder avec du recul. C'est là que l'objectif même de l'atelier entre en jeu : créer une vision board, un tableau illustrant leurs rêves, leurs aspirations et leurs qualités, pour résoudre ce dilemme.

Les enfants sont invités à explorer quatre questions fondamentales : Qui suis-je ? Comment vois-je mon avenir ? Quels sont mes passe-temps préférés ? Et au final, quelles sont mes aspirations ? Cet exercice encourage chacun à laisser libre cours à son imagination, à viser les étoiles plutôt que la lune. Avec une concentration palpable, les enfants se consacrent alors à cette tâche, ajoutant chacun leur touche personnelle à leur toile de rêve.

Pour la question 'Qui suis-je ?', les réponses révèlent les singularités de chacun : Ahmad se voit comme un oiseau, incarnant ainsi son amour pour la liberté ressentie sur le terrain de football, où il aspire à rejoindre les rangs des grands joueurs. En revanche, Abdelkader s'identifie à l'océan, préférant la sérénité des vagues au tumulte de la ville, reflétant ainsi son tempérament plus introverti.

Cet exercice leur ouvre les portes d'une première exploration de soi, une plongée dans les profondeurs de leur être où émergent leurs traits uniques. « L'accomplissement est comme un pont vers le bonheur dont le parcours devrait devenir une habitude pour les enfants, afin qu’ils puissent gravir les échelons du bien-être. Plus nous nous efforçons de nourrir notre âme à travers des exercices aussi élémentaires que celui-ci, plus nous parvenons à libérer des sentiments refoulés, ce qui se couronne dans l’accomplissement de soi», conclut Mounia, un sourire bienveillant aux lèvres.

Toujours dans la quête de l’accomplissement, les enfants ont également plongé dans l'univers captivant du storyboard. Inspirés par les bandes dessinées qu'ils chérissent tant, ils ont pu façonner et illustrer leurs propres récits lors de cet atelier. Bien que cette tâche leur parût initialement comme un défi intimidant, les enfants ont trouvé courage et assurance dans leurs aptitudes grâce aux instructions détaillées de l'animateur Youness Bejrhit. Au final, chaque enfant a pu dessiner une histoire mettant en scène un personnage embarquant dans un voyage unique : certains ont visité la plage, d'autres se sont rendus chez l'épicier, et certains ont même voyagé au-delà des frontières de l’espace.

Parallèlement, un atelier de tissage nommé « Je tisse mon tapis d'étoiles » a été organisé au profit des enfants, favorisant le développement de leurs capacités motrices tout en renforçant leur concentration et aiguisant leur sens de créativité. À chaque fil tissé, les enfants se sentaient de plus en plus confiants dans leurs aptitudes à entreprendre cette tâche qui leur était initialement inconnue. Arborant fièrement leurs petites tapisseries, tissées avec soin dans leurs couleurs préférées, les enfants ont fini par quitter l’espace avec un sentiment renouvelé d’accomplissement rayonnant dans leurs cœurs.